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http://hdl.handle.net/1843/ECAP-746JEN| Tipo: | Dissertação de Mestrado |
| Título: | Saber narrativo: proposta para uma leitura de Italo Calvino |
| Autor(es): | Maria Elisa Rodrigues Moreira |
| primer Tutor: | Wander Melo Miranda |
| primer miembro del tribunal : | Haydee Ribeiro Coelho |
| Segundo miembro del tribunal: | Márcia Marques de Morais |
| Resumen: | Essa dissertação apresenta uma reflexão sobre o saber narrativo e suas possíveis contribuições aos estudos literários, a partir de uma proposta de leitura da obra de Ítalo Calvino. Utilizando o hipertexto como referencial teórico-metodológico, percorre-se a obra do escritor em trajetos temáticos relativos a conceitos relevantes ao campo da literatura, como escrita, leitura, texto, intertextualidade, relação entre mundo escrito e mundo não-escrito, metaficção. Como características constituintes das reflexões do autor sobre a literatura, são identificados o hibridismo, o diálogo entre o diverso e o transitar entre as margens do literário, que constantemente desloca suas fronteiras e conforma uma idéia de conhecimento que se sabe impossível de totalização. |
| Asunto: | Calvino, Italo, 1925-1985 Critica e interpretação Análise do discurso narrativo Literatura Filosofia Metaficção |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/ECAP-746JEN |
| Fecha del documento: | 12-jun-2007 |
| Aparece en las colecciones: | Dissertações de Mestrado |
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