A educação artística no currículo da escola tecnica de nível médio: um estudo exploratório

Lucia Gouvea Pimentel

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Type:	Dissertação de Mestrado
Title:	A educação artística no currículo da escola tecnica de nível médio: um estudo exploratório
Authors:	Lucia Gouvea Pimentel
First Advisor:	Edil Vasconcellos de Paiva
First Referee:	Luciola Licinio de C P Santos
Second Referee:	Marilia Andres Ribeiro
Abstract:	Este trabalho tempor objetivo apresentar um estudo sobre o ensino da arte na escola técnica de nível médio, analisando alguns de seus aspectos.Foi feita uma pesquisa no CEFET/MG e no COLTEC/UFMG, sendo entrevistados alunos, professores de Educação Artística e de outros conteúdos programáticos, orientadores educacionais, grupo de tutoria e direção das escolas.A partir da análise das representações mais recorrentes formação técnica e ensino da arte, possibilidade de opção da linguagem artística, ensino da arte e criatividade, ensino da arte e terapia, espaço do ensino da arte no currículo técnico constatou-se que as escolas não tem um projeto pedagógico em que o ensino da arte participe de forma integrada no currículo escolar, o que dificulta o reconhecimento de sua importância no processo educacional. Considerando-se que o ensino da arte pode ser um dos agentes possibilitadores de uma educação de caráter emancipatório, propõe-se uma reflexão sobre sua efetiva participação no currículo da escola técnica.
Subject:	Educação artistica (Segundo Grau) Estudo e ensino Belo Horizonte (MG) Educação Educação artistica (Segundo Grau) Curriculos Belo Horizonte (MG)
language:	Português
Publisher:	Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials:	UFMG
Rights:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85ZNED
Issue Date:	8-Oct-1993
Appears in Collections:	Dissertações de Mestrado

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