Ensinando a ser cidadão: memória nacional, história e poder no Museu Inconfidência (1938-1990)

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Tipo:	Dissertação de Mestrado
Título:	Ensinando a ser cidadão: memória nacional, história e poder no Museu Inconfidência (1938-1990)
Autor(es):	Janice Pereira da Costa
Primeiro Orientador:	Luiz Carlos Villalta
Primeiro membro da banca :	Lana Mara de Castro Siman
Segundo membro da banca:	Iris Kantor
Resumo:	Essa dissertação possui a pretensão de refletir a respeito do processo de criação do Museu da Inconfidência, em 1938, até sua transformação em Museu Nacional, em 1990. Inserido em um projeto de cultura nacional o Museu da Inconfidência foi apresentado à população como espaço onde o público poderia encontrar informações relevantes para sua formação. O que se pretendeu foi refletir sobre como os museus históricos, em especial o Museu da Inconfidência, foram representados, e a forma que esses ainda se apresentam como cenários que propagam uma determinada cultura cívica e reforçam a idéia da necessidade de comemoração de uma certa memória nacional.
Assunto:	Museu da Inconfidencia (Ouro Preto, MG) Brasil Historia Conjuração mineira, 1789 História
Idioma:	Português
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição:	UFMG
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/VGRO-6HXRBQ
Data do documento:	10-Jun-2005
Aparece nas coleções:	Dissertações de Mestrado

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