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http://hdl.handle.net/1843/VPQZ-6ZGJWC| Tipo: | Dissertação de Mestrado |
| Título: | O ensino da arte e a produção de histórias em quadrinhos no ensino fundamental |
| Autor(es): | Joao Marcos Parreira Mendonca |
| Primeiro Orientador: | Lucia Gouvea Pimentel |
| Primeiro membro da banca : | Ayrton Dutra Corrêa |
| Segundo membro da banca: | Maria do Carmo de F Veneroso |
| Resumo: | Este trabalho trata da utilização das histórias em quadrinhos no ensino de Arte como modalidade artística e expressiva no ensino fundamental, bem como um instrumento para se aprender arte. Apresenta um breve histórico abordando a evolução das histórias em quadrinhos e aponta o contexto em que ensino de arte está inserido na contemporaneidade. Aponta uma possibilidade para a construção de conhecimentos que interajam com a emoção, através do pensar, do apreciar e do fazer arte a partir da produção de histórias em quadrinhos.Aborda os elementos de arte presente numa história em quadrinhos e como eles se apresentam nessa modalidade, bem como uma proposta metodológica para essa prática nas aulas de Arte. |
| Abstract: | This paper reflects on Comics utilization on Art Teaching as an artistic and expressive way in middle school, as well as an instrument to learn more about art. Presents a short explanation about the evolution on Comics and brought up the context in which Art Education takes place in these days. Points a possibility to set knowledge up in order to deals with emotion, trough thinking, to appreciating e to doing art from the production on Comics.It also discuss art elements as part of Comics and how they show up on this modality, as well as a methodology proposal to exercise that practice on art classes. |
| Assunto: | Histórias em quadrinhos no ensino fundamental Historias em quadrinhos Estudo e ensino Histórias em quadrinhos História e crítica |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/VPQZ-6ZGJWC |
| Data do documento: | 18-Ago-2006 |
| Aparece nas coleções: | Dissertações de Mestrado |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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