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http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9N6MMM| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | Desafios para implementação da educação permanente para a equipe de enfermagem que atua na estratégia de Saúde da Família |
| Autor(es): | Nanci Moreira da Cunha |
| primer Tutor: | Raissa Silva Souza |
| Resumen: | Este trabalho foi elaborado com a finalidade de demonstrar os desafios para implementação da Educação Permanente para equipe de enfermagem que atua na Estratégia de Saúde da Família (ESF). A Educação Permanente na Saúde prevê a melhoria na qualidade dos serviços prestados, no caso deste trabalho, pela equipe da ESF, visando, além das técnicas profissionais de todos os envolvidos, a humanização no atendimento prestado à população. Sendo assim, não basta formar o profissional apenas em conhecimento científico, é necessário também que haja uma capacitação nos meios de comunicação com quem realmente necessita. É exatamente este o objetivo de se ter a Educação Permanente como metodologia de ensinodos profissionais de saúde, para que a sociedade possa usufruir de uma melhor qualidade de vida. |
| Abstract: | This work was done with the purpose of demonstrating the challenges for implementation of Continuing Education for nursing staff engaged in the Family Health Strategy (FHS). Permanent Education in Health aims to improve the quality of services rendered in the case of this study, the FHS team, and besides the professional techniques of all involved, thehumanization of care provided to the population. Thus, it is not enough to develop people only in scientific knowledge, it is also necessary to have a training course in the media who actually needs. This is exactly the goal of having Permanent Education as teaching methodology of health professionals, so that society can enjoy a better quality of life. |
| Asunto: | Educação em enfermagem Capacitação profissional |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9N6MMM |
| Fecha del documento: | 19-ene-2012 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Form. Ped. Ed. Prof. Área Saúde: enf EAD |
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