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http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NSMRQ| Tipo: | Monografias de Especialização |
| Título: | Textos e contextos: a produção escrita da criança sobre a sua comunidade |
| Autor(es): | Ana Claudia Alexandre Teixeira |
| Primeiro Orientador: | Kely Cristina Nogueira Souto |
| Primeiro membro da banca : | Maria Elisa de Araujo Grossi |
| Resumo: | Este plano de ação pedagógica teve por objetivo proporcionar situações de produção escrita, envolvendo fotografias da comunidade onde os estudantes moram. O trabalho foi desenvolvido com 23 crianças entre 7 e 8 anos de idade que frequentam o 2º ano do 1º ciclo do ensino fundamental na rede pública municipal de Belo Horizonte. Nesta proposta os alunos tiraram fotografias durante caminhada orientada. Este recurso, da fotografia, foi utilizado como estratégia para a produção da escrita de textos. O estudo e a intervenção proporcionaram uma produção escrita mais significativa e aproximou ainda mais escola e o espaço onde os insere. |
| Assunto: | Educação Língua portuguesa Estudo e ensino |
| Idioma: | Português |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NSMRQ |
| Data do documento: | 14-Jul-2012 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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