A biblioteca escolar e o empréstimo de livros literários para mediar a aprendizagem de leitura dos alunos de 1º ciclo

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Universidade Federal de Minas Gerais

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Monografia de especialização

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Primeiro orientador

Membros da banca

Liberia Rodrigues Neves

Resumo

Os alunos de 1º Ciclo da Escola Municipal José Madureira Horta já vêm frequentando a Biblioteca para utilizar-se do seu acervo para trabalhos escolares e principalmente, fazer uso de empréstimos de livros de literatura infantil e outros. Devido a pouca experiência destes alunos com o ambiente escolar, grande parte deste alunado frequenta a escola pela primeira vez, muitos não têm o hábito de visitar uma biblioteca e não conhecem as regras de funcionamento da mesma. O objeto de estudo deste trabalho é a análise da dificuldade dos alunos de devolver os livros emprestados pela biblioteca e também acompanhar o desenvolvimento do processo de alfabetização e letramento com o auxílio de empréstimos de livros literários da biblioteca escolar. A metodologia utilizada para esta proposta de intervenção é a de conversar com estes alunos e pedir a eles que deixem junto com o caderno de Para Casa o livro da Biblioteca. Também se propôs que se fizesse uma sacola literária para que o aluno coloque o livro dentro dela, assim que termine a leitura do livro, facilitando a devolução e o não esquecimento do livro e casa. Esta sacola servirá como um atrativo a mais para ajudar o aluno a identificar a data de entrega do livro, pois, a mesma virá com um aplicativo de calendário. Pedimos também que a professora marque no calendário da sala de aula o dia de entrega do livro, sendo aquele dia chamado Aula na Biblioteca.

Abstract

Assunto

Educação, Bibliotecas escolares, Alfabetização

Palavras-chave

Leitura, Livros, Biblioteca Escolar, Empréstimos, Letramento, Alfabetização, Escrita, Literatura Infantil

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