Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9P8LZR
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dc.contributor.advisor1José Eustáquio de Britopt_BR
dc.contributor.referee1Geise Pinheiro Pintopt_BR
dc.creatorEdilene Perpétua Socorro Paulopt_BR
dc.date.accessioned2019-08-14T19:12:59Z-
dc.date.available2019-08-14T19:12:59Z-
dc.date.issued2012-07-07pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/VRNS-9P8LZR-
dc.description.resumoO presente trabalho consiste na sistematização e efetivação de um Plano de Ação Pedagógica voltado para abordar a temática étnico- racial com crianças de 5 e 6 anos em uma UMEI - Unidade Municipal de Educação Infantil - de Belo Horizonte. Foi elaborado partindo da análise reflexiva da minha trajetória pessoal (mulher, negra) e formação profissional (pedagoga, professora/educadora da educação infantil), problematizando com as referencias conceituais e conhecimentos adquiridos ao longo do curso de especialização do LASEB. Este projeto teve como objetivo dialogar com crianças pequenas sobre como se vêem e como vêem o outro em suas diferenças. Na busca de ressignificação da imagem e personificação de princesas negras/africanas, foram utilizados contos africanos como instrumentos de intervenção e desta forma auxiliar crianças a desenvolver símbolos próprios de auto reconhecimento, valorizando sua cultura, seu corpo, seu jeito de ser, contribuindo na construção de uma imagem positiva de si mesmo e do outro.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPrincesaspt_BR
dc.subjectEducação Infantilpt_BR
dc.subjectIdentidadept_BR
dc.subjectNegro/apt_BR
dc.subject.otherNegros  Identidade racialpt_BR
dc.subject.otherEducação pre-escolarpt_BR
dc.titleSim. Princesas negras existem!pt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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