Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9PAFN4
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dc.contributor.advisor1José Eustáquio de Britopt_BR
dc.creatorElza Aparecida Geraldo Fonsecapt_BR
dc.date.accessioned2019-08-10T22:08:32Z-
dc.date.available2019-08-10T22:08:32Z-
dc.date.issued2012-07-07pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/VRNS-9PAFN4-
dc.description.resumoEste trabalho consiste na sistematização de um Plano de Ação Pedagógica, desenvolvido no ano de 2011, na Escola Municipal Antônia Ferreira, no bairro São João Batista, em uma turma de 3º ano do 1º ciclo de alunos com idade entre 8 e 9 anos. A partir da observação, análise e reflexão da minha prática pedagógica, relacionando-a e problematizando-a com as referências conceituais e conhecimentos adquiridos ao longo do curso de especialização, construí o Plano de Ação denominado: Identidade racial através da literatura afro-brasileira. Esse projeto teve como objetivo promover nos alunos o respeito pela diversidade étnico-racial, valorizando a cultura negra e a construção de uma identidade racial, despertando iniciativas positivas de si e do outro. Ele foi desenvolvido ao longo dos meses de outubro, novembro edezembro de 2011, por meio de atividades que consistiram em textosinformativos e reflexivos, literatura brasileira com a temática racial e literatura afro-brasileira, atividades lúdicas, entre elas as oficinas. Os resultados alcançados foram: um reconhecimento da identidade afro-brasileiro e um diálogo efetivo com os alunos sobre as relações étnico raciais.pt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectIdentidade Étnico-Racialpt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectLiteraturapt_BR
dc.subject.otherEducaçãopt_BR
dc.subject.otherNegros  Identidade racialpt_BR
dc.subject.otherLiteratura  Estudo e ensinopt_BR
dc.titleA identidade racial através da literatura afro-brasileirapt_BR
dc.typeMonografias de Especializaçãopt_BR
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