O uso da calculadora no ensino de conteúdos de estatística

Juliana Gonçalves Ferreira Lima

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9PAQRK

Tipo:	Monografias de Especialização
Título:	O uso da calculadora no ensino de conteúdos de estatística
Autor(es):	Juliana Gonçalves Ferreira Lima
Primeiro Orientador:	Tania Aretuza Ambrizi Gebara
Primeiro membro da banca :	Wagner Ahmad Auarek
Resumo:	A Estatística faz parte da vida de qualquer cidadão, por meio dela é possível coletar, organizar, descrever, analisar e interpretar dados tornando mais claro o conhecimento de uma determinada realidade. Este estudo tem como tema o uso da calculadora no ensino de conteúdos da Estatística, mais especificamente no que se refere aos cálculos de Média Aritmética e Média Ponderada. Acreditamos que os recursos tecnológicos em especial a calculadora são fortes aliados no processo educativo. Relataremos a execução e a análise de um Plano de Ação, organizado por meio de duas sequências didáticas realizadas com um grupo de 20 alunos do 1ª ano do Ensino Médio de uma escola pública estadual pertencente ao município de Congonhas/MG. O objetivo deste trabalho é propor tarefas e atividades que propiciem o desenvolvimento do pensamento estatístico no Ensino Médio através de temas geradores, do uso de materiais de manipulação e principalmente o uso de calculadoras.
Assunto:	Educação Matematica Estudo e ensino Estatistica matematica
Idioma:	Português
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição:	UFMG
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9PAQRK
Data do documento:	27-Jul-2012
Aparece nas coleções:	Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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