Língua materna e linguagem matemática

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Paula Resende Adelino	pt_BR
dc.contributor.referee1	Vanessa Sena Tomaz	pt_BR
dc.creator	Renata Marques da Cunha	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-11T05:55:35Z	-
dc.date.available	2019-08-11T05:55:35Z	-
dc.date.issued	2012-07-14	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9QQLDS	-
dc.description.resumo	Procurando romper com crenças cristalizadas sobre práticas de ensino de matemática pouco eficazes para a aprendizagem dos alunos, este trabalho visa a uma reflexão sobre os desafios da linguagem matemática ao utilizá-la no ato de aprender e ensinar. As atividades desenvolvidas têm a intenção de entender melhor quais são essas dificuldades que o aluno tem com a linguagem matemática e com o uso de termos específicos, buscando levar o aluno a um questionamento das suas próprias soluções ao relacionar a linguagem matemática com a língua materna.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Linguagem Matemática	pt_BR
dc.subject	Língua Materna	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Matematica Estudo e ensino	pt_BR
dc.subject.other	Lingüística matemática	pt_BR
dc.title	Língua materna e linguagem matemática	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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