Desafios no processo de criação de materiais didáticos interdisciplinares para o ensino de ciências: o enlace entre a química e a história dos escravos tigres
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Pensar em atividades voltadas para o ensino de química que fujam da forma e conteúdo com os quais os alunos do ensino médio estão acostumados durante sua trajetória escolar não é uma tarefa fácil. Nesse sentido, alunos do PIBID – UFMG, que tinham por objetivo aperfeiçoar suas práticas docentes, passaram a se reunir para pensar em estratégias para a elaboração de materiais didáticos. A partir da inspiração na abordagem temática Freireana, houve o levantamento de problemas sociais vivenciados pelos alunos de uma escola da educação básica como ponto de partida para elaboração e desenvolvimento do material didático. O tema tratado foi preconceitos e o recurso de ensino para implementação de uma atividade interdisciplinar entre Química e História foi a criação de um livreto digital sobre os Escravos Tigres. O material continha textos, imagens e demais recursos didáticos que despertassem o interesse dos alunos pela Química e pela ciência como um todo.
Abstract
Assunto
Interdisciplinaridade, Interdisciplinaridade na educação, Química -- Estudo e ensino, Prática docente
Palavras-chave
Interdisciplinaridade, Problematização, Investigação
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Curso
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https://www.even3.com.br/Anais/xxieneq2022/456063-DESAFIOS-NO-PROCESSO-DE-CRIACAO-DE-MATERIAIS-DIDATICOS-INTERDISCIPLINARES-PARA-O-ENSINO-DE-CIENCIAS--O-ENLACE-ENT