Desafios no processo de criação de materiais didáticos interdisciplinares para o ensino de ciências: o enlace entre a química e a história dos escravos tigres

dc.creatorWesley Amâncio Cordeiro
dc.creatorNathalia Oliveira Costa
dc.creatorCélio da Silveira Júnior
dc.creatorFranciane Cristina Toledo Duarte
dc.date.accessioned2025-06-03T17:32:02Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:42:19Z
dc.date.available2025-06-03T17:32:02Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.isbn9788557228559
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/82753
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofEncontro Nacional de Ensino de Química
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectInterdisciplinaridade
dc.subjectInterdisciplinaridade na educação
dc.subjectQuímica -- Estudo e ensino
dc.subjectPrática docente
dc.subject.otherInterdisciplinaridade
dc.subject.otherProblematização
dc.subject.otherInvestigação
dc.titleDesafios no processo de criação de materiais didáticos interdisciplinares para o ensino de ciências: o enlace entre a química e a história dos escravos tigres
dc.typeArtigo de evento
local.citation.issue21
local.description.resumoPensar em atividades voltadas para o ensino de química que fujam da forma e conteúdo com os quais os alunos do ensino médio estão acostumados durante sua trajetória escolar não é uma tarefa fácil. Nesse sentido, alunos do PIBID – UFMG, que tinham por objetivo aperfeiçoar suas práticas docentes, passaram a se reunir para pensar em estratégias para a elaboração de materiais didáticos. A partir da inspiração na abordagem temática Freireana, houve o levantamento de problemas sociais vivenciados pelos alunos de uma escola da educação básica como ponto de partida para elaboração e desenvolvimento do material didático. O tema tratado foi preconceitos e o recurso de ensino para implementação de uma atividade interdisciplinar entre Química e História foi a criação de um livreto digital sobre os Escravos Tigres. O material continha textos, imagens e demais recursos didáticos que despertassem o interesse dos alunos pela Química e pela ciência como um todo.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0967-520X
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8464-5823
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.even3.com.br/Anais/xxieneq2022/456063-DESAFIOS-NO-PROCESSO-DE-CRIACAO-DE-MATERIAIS-DIDATICOS-INTERDISCIPLINARES-PARA-O-ENSINO-DE-CIENCIAS--O-ENLACE-ENT

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