A participação da família nos processos decisórios da Escola Municipal Padre Francisco Carvalho Moreira
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Membros da banca
Hormindo Pereira de Souza Junio
Resumo
Com o objetivo de analisar a importância da participação das famílias na escola,
investiguei a participação das famílias na Escola Municipal Padre Francisco Carvalho
Moreira bem como o processo de gestão democrática da referida escola e a criação de
mecanismos para possibilitar a participação dessas famílias nos processos decisórios.
Os principais referenciais teóricos foram os estudos de: Ângelo Ricardo de
Souza(2005), Elba Siqueira de Sá Barreto(2005), Marta Luz Sisson Castro(2000), Genuíno
Bordignon (2005), João Ferreira de Oliveira(2005), Karine Nunes de Moraes(2005), Luiz
Fernandes Dourado(2005) e publicações do Ministério da Educação (MEC-2004), Secretaria
Municipal de Educação de Belo Horizonte(1994), Escola Municipal Padre Francisco
Carvalho Moreira(2003 a 2010). Percebemos que a EMPFCM tem trabalhado para a
consolidação de uma gestão democrática que garanta a participação efetiva das famílias e de
toda a comunidade escolar e para isso tem criado novas estratégias de diálogo com essas
famílias e com as diversas comunidades atendidas.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Famílias e escola, Gestão democrática, Participação, Processos decisórios, Comunidade escolar
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