Trabalhos artisticos produzidos pelos alunos do Colégio Municipal Professora Didi Andrade

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dc.creatorLiliam Aparecida Fernandes Franca
dc.date.accessioned2019-08-09T12:58:38Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:44:46Z
dc.date.available2019-08-09T12:58:38Z
dc.date.issued2013-12-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-AE6NXG
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectArte e educação
dc.subjectArte Estudo e ensino
dc.subject.otherPrática
dc.subject.otherReleitura de imagem
dc.subject.otherAprendizagem
dc.titleTrabalhos artisticos produzidos pelos alunos do Colégio Municipal Professora Didi Andrade
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Rita Lages Rodrigues
local.description.resumoA presente monografia propõe apresentar a prática metodologia flexível, aliada às propostas pedagógicas no ensino de arte, com o intuito de oferecer maior participação do aluno em sala de aula na escola Professora Didi Andrade na cidade de Itabira MG. Este trabalho desenvolveu-se em estudo de caso, refletindo-se sobre o ensino de arte na escola, afim de compreender a releitura de imagens como proposta pedagógica. Esta pesquisa tem como objetivo desenvolver a pratica pedagógica embasada na teoria da Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa voltada. As propostas serão apresentadas através de exposições teóricas (imagens,textos e debates), que possibilitará um olhar sobre os conhecimentos adquiridos durante o processo de aprendizagem dos alunos em sala de aula sobre o ensino de arte.
local.publisher.initialsUFMG

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