Educación para las relaciones étnicoraciales en clave popular: cimarroneando 'a lo cubano'
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Artigo de periódico
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Educação para as relações étnico-raciais em chave popular: aquilombando ‘a lo cubano’
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Resumo
Este artículo tiene como objetivo explicar la implementación de una propuesta de Educación para las Relaciones Étnico-Raciales, construida en el contexto cubano en el año 2019, a partir de una visión político-pedagógica de Educación Popular. El método utilizado fue de tipo cualitativo, utilizando como técnicas el grupo de discusión, la investigación-acción-participativa, el análisis de contenido y la revisión bibliográfica. La propuesta objeto de investigación constituye la primera experiencia cubana en construir de forma dialógica y participativa una aproximación teórico-práctica de Educación para las Relaciones Étnico-Raciales en el horizonte metodológico de la Educación Popular.
Abstract
Este artigo tem como objetivo explicar a implementação de uma proposta de Educação para as Relações Étnico-Raciais, construída no contexto cubano em 2019, com base em uma visão político-pedagógica da Educação Popular. O método usado foi qualitativo, com uma combinação de técnicas como: o grupo de discussão, a pesquisa de ação participativa, a análise documental, a revisão da literatura e o análise de conteúdo. A proposta de pesquisa constitui a primeira experiência cubana na construção dialógica e participativa de um enfoque teórico-prático da Educação para as Relações Étnico-Raciais no horizonte metodológico da Educação Popular.
Assunto
Educação popular, Relações raciais, Relações etnicas
Palavras-chave
Relaciones étnico-raciales, Educación para las Relaciones Étnico-Raciales, Cuba, Educación Popular
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https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/25712