Educación para las relaciones étnicoraciales en clave popular: cimarroneando 'a lo cubano'
| dc.creator | Maikel Pons Giralt | |
| dc.creator | María Victoria González Peña | |
| dc.creator | Lívia Maria Fraga Vieira | |
| dc.creator | Yoelxy Pilliner López | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-18T21:25:33Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:13:30Z | |
| dc.date.available | 2024-10-18T21:25:33Z | |
| dc.date.issued | 2023-02-15 | |
| dc.description.abstract | Este artigo tem como objetivo explicar a implementação de uma proposta de Educação para as Relações Étnico-Raciais, construída no contexto cubano em 2019, com base em uma visão político-pedagógica da Educação Popular. O método usado foi qualitativo, com uma combinação de técnicas como: o grupo de discussão, a pesquisa de ação participativa, a análise documental, a revisão da literatura e o análise de conteúdo. A proposta de pesquisa constitui a primeira experiência cubana na construção dialógica e participativa de um enfoque teórico-prático da Educação para as Relações Étnico-Raciais no horizonte metodológico da Educação Popular. | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.15210/caduc.vi67.25712 | |
| dc.identifier.issn | 2178-079X | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/77531 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Cadernos de Educação | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação popular | |
| dc.subject | Relações raciais | |
| dc.subject | Relações etnicas | |
| dc.subject.other | Relaciones étnico-raciales | |
| dc.subject.other | Educación para las Relaciones Étnico-Raciales | |
| dc.subject.other | Cuba | |
| dc.subject.other | Educación Popular | |
| dc.title | Educación para las relaciones étnicoraciales en clave popular: cimarroneando 'a lo cubano' | |
| dc.title.alternative | Educação para as relações étnico-raciais em chave popular: aquilombando ‘a lo cubano’ | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 24 | |
| local.citation.spage | 1 | |
| local.citation.volume | 67 | |
| local.description.resumo | Este artículo tiene como objetivo explicar la implementación de una propuesta de Educación para las Relaciones Étnico-Raciales, construida en el contexto cubano en el año 2019, a partir de una visión político-pedagógica de Educación Popular. El método utilizado fue de tipo cualitativo, utilizando como técnicas el grupo de discusión, la investigación-acción-participativa, el análisis de contenido y la revisión bibliográfica. La propuesta objeto de investigación constituye la primera experiencia cubana en construir de forma dialógica y participativa una aproximación teórico-práctica de Educación para las Relaciones Étnico-Raciales en el horizonte metodológico de la Educación Popular. | |
| local.identifier.orcid | http://orcid.org/0000-0002-7634-0103 | |
| local.identifier.orcid | http://orcid.org/0000-0003-0106-0112 | |
| local.identifier.orcid | http://orcid.org/0000-0002-9036-0151 | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/caduc/article/view/25712 |