O desafio da educação integral diante às dificuldades da realidade
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
A Educação Integral diz respeito à integralidade do sujeito, ou seja, ela propõe trabalhar com o ser humano de forma mais ampla. O conceito de educação integral vai além dos aspectos da racionalidade ou cognição. Ele dá importância também ao olhar, a arte, a estética, à música, significa desenvolver as dimensões afetivas, artísticas, os valores, a saúde, o corpo. O ponto principal que o envolve tem a ver com outra lógica de aprendizagem. Objetivando a ampliação da jornada escolar na educação fundamental principalmente em escolas municipais e estaduais que apresenta baixo índice de desempenho ou localização em áreas sociais vulneráveis o programa inclui atividades num âmbito abrangendo: acompanhamento pedagógico, educação ambiental, artes, esportes e uso de tecnologias.
Abstract
Assunto
Educação, Educação integral
Palavras-chave
Educação integral, Mais Educação
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