Bullying na escola: a percepção dos alunos
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
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Primeiro orientador
Membros da banca
Maria Elisa de Araujo Grossi
Resumo
Este estudo teve como objetivo desenvolver um plano de ação para identificar os tipos de agressões derivadas do bullying numa turma de Terceiro Ciclo do Ensino Fundamental da Escola Municipal Mestre Ataíde. A partir das repostas de um questionário aplicado na turma, buscou-se, à luz da literatura especializada sobre o tema, por um lado, conhecer a percepção dos alunos sobre este comportamento e,por outro, identificar a presença e as características do fenômeno na escola. Os dados mostraram que grande parte dos alunos se envolve na prática do bullying, seja como agressor, vítima ou observador. Para alcançar estes objetivos foi realizado estudo bibliográfico sobre o tema.
Abstract
Assunto
Educação, Bullying nas escolas, Violência escolar
Palavras-chave
Bullying, Violência Escolar