Apresentações orais com as ferramentas cmap Tools e prezi
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Tipo
Monografia de especialização
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Resumo
É comum em Língua Portuguesa, professores, pesquisadores e documentos referenciais valorizarem a reflexão, o estudo, a pesquisa e a normatização de gêneros textuais do âmbito da escrita, em detrimento dos gêneros orais, tão importantes quanto os escritos.Na vida escolar, desde o Ensino Fundamental, o aluno depara com o gênero oral seminário, como instrumento de avaliação do professor, no entanto, observa-se que não há um trabalho sobre a estrutura e elaboração deste gênero, nem acerca das tecnologias disponíveis para mediar a elaboração e apresentação destes trabalhos, o que, muitasvezes, implica em experiências negativas e, com frequência, frustradas por parte de professores e alunos.
Abstract
Assunto
Ensino à distância, Tecnologia educacional, Ensino auxiliado por computador, Internet na educação
Palavras-chave
Ensino de Línguas Mediado por Computador