Apresentações orais com as ferramentas cmap Tools e prezi

dc.creatorLuciana Lorandi Honorato de Ornellas
dc.date.accessioned2019-08-12T16:29:46Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:31:34Z
dc.date.available2019-08-12T16:29:46Z
dc.date.issued2013-07-18
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9GPJU5
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEnsino à distância
dc.subjectTecnologia educacional
dc.subjectEnsino auxiliado por computador
dc.subjectInternet na educação
dc.subject.otherEnsino de Línguas Mediado por Computador
dc.titleApresentações orais com as ferramentas cmap Tools e prezi
dc.typeMonografia de especialização
local.description.resumoÉ comum em Língua Portuguesa, professores, pesquisadores e documentos referenciais valorizarem a reflexão, o estudo, a pesquisa e a normatização de gêneros textuais do âmbito da escrita, em detrimento dos gêneros orais, tão importantes quanto os escritos.Na vida escolar, desde o Ensino Fundamental, o aluno depara com o gênero oral seminário, como instrumento de avaliação do professor, no entanto, observa-se que não há um trabalho sobre a estrutura e elaboração deste gênero, nem acerca das tecnologias disponíveis para mediar a elaboração e apresentação destes trabalhos, o que, muitasvezes, implica em experiências negativas e, com frequência, frustradas por parte de professores e alunos.
local.publisher.initialsUFMG

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