O ensino de artes visuais sob o foco da fotografia
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
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Tipo
Monografia de especialização
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Primeiro orientador
Membros da banca
Natalia Martins Carneiro
Resumo
O trabalho aqui apresentado partiu da Abordagem Triangular de Barbosa, onde o ensino de Arte deve contemplar três pontos fundamentais: ”produzir, apreciar e contextualizar”.Foi proposto utilizar-se do recurso da fotografia através de aparelhos celulares.
Partiu-se da ideia de que, trabalhar com esta nova tecnologia, voltada para a produção de imagens no ensino de Artes Visuais, abre possibilidades de aprendizagem, estimula o aluno, pois faz parte do seu dia a dia.O professor utiliza-se de um recurso simples onde o aluno passa a ser protagonista da história, podendo posicionar-se de forma crítica diante do mundo.
Abstract
Assunto
Arte - Estudo e ensino, Fotografia, Arte e tecnologia
Palavras-chave
Abordagem triangular, Artes Visuais, Fotografia, Aparelho celular, Senso crítico
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