A organização dos tempos e espaços da educação infantil na experiência de crianças de 3 anos do anexo infantil Rubem Costa Lima
| dc.creator | Gladislene Ferreira dos Santos Queiróz | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-16T13:14:02Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:14:20Z | |
| dc.date.available | 2022-12-16T13:14:02Z | |
| dc.date.issued | 2013-11-30 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/48103 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
| dc.subject.other | Educação infantil | |
| dc.subject.other | Educação infantil | |
| dc.title | A organização dos tempos e espaços da educação infantil na experiência de crianças de 3 anos do anexo infantil Rubem Costa Lima | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Rogério Correia da Silva | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5803801411821642 | |
| local.description.resumo | A pesquisa-ação tem como proposta oportunizar as crianças de três anos do Anexo Infantil Rubem Costa Lima, município de Nova Lima, possibilidades de interação e socialização dentro do próprio grupo, com seus pares, além de promover situações que colaborem para a exploração, experimentação e descobertas em relação à natureza e ao mundo físico e na apropriação dos diversos espaços presentes na instituição com o monitoramento e acompanhamento pela professora. As leituras feitas revelam a importância do papel do professor nesta organização sendo um observador, provocador, criativo, inovador e mediador, ele deve ficar atento aos vários elementos que compõe o espaço como; teto, chão e parede. Bem como os espaços externo e das possibilidades de organizá-lo. Deve também ter um olhar especial aos espaços fora da instituição, pois eles são promotores de aprendizagens e vivências. A escolha do tema desse projeto surgiu a partir da minha trajetória como docente nas instituições de Educação Infantil em que atuei, dos meus estudos e reflexões a cerca do tema e das observações feitas na turma de 3 anos, onde atualmente trabalho. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil |