Os possíveis percursos para o processo de institucionalização da lei de cotas

Descrição

Tipo

Artigo de evento

Título alternativo

Primeiro orientador

Membros da banca

Resumo

O presente ensaio teórico propõe compreender os possíveis percursos para o processo de institucionalização da Lei de Cotas nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), recomendando reflexões acerca desse processo histórico de inclusão e acessibilidade às universidades brasileiras. Para tanto, adotou-se a perspectiva da Teoria Institucional e contribuições da Teoria dos Sistemas Sociais para análise de pressupostos que podem apoiar a implementação efetiva da Lei. As referências foram delimitadas de forma a abarcar os escopos inerentes à agência, a internalização social e a interpenetração da Lei na estrutura institucional. Neste sentido, destaca-se a exterioridade na compreensão sócio-cultural contemplada pelo marco regulatório e apoiada pelo processo recursivo existente entre estrutura e agência. Concluiu-se que a Lei de Cotas, entendida como Direito Positivo, pode ser interpretada por agentes das IFES como um instrumento necessário à evolução da sociedade brasileira e arrefecimento dos impactos sócio-culturais historicamente vivenciados, já que é uma garantia normativa de acesso ao ensino superior gratuito pelas pessoas pretas, pardas, indígenas e pessoas com deficiência.

Abstract

Assunto

Institucionalização, Cotas, IFES, Agência

Palavras-chave

Citação

Curso

Endereço externo

https://www.even3.com.br/anais/11casi/118950-os-possiveis-percursos-para-o-processo-de-institucionalizacao-da-lei-de-cotas/

Avaliação

Revisão

Suplementado Por

Referenciado Por