Tradução e adaptação cultural do Behavior Change Protocol para as práticas educativas em Diabetes Mellitus
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Artigo de periódico
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Translation and cross-cultural adaptation of the Behavior Change Protocol for educational practices in Diabetes Mellitus.
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Resumo
Objetivo: realizar a tradução e adaptação cultural do Behavior Change Protocol para as práticas educativas em Diabetes
Mellitus. Método: estudo metodológico de adaptação cultural, no qual foram executadas as etapas de tradução, retrotradução,
avaliação por comitê de juízes e pré-teste do instrumento aplicado a uma amostra de 30 usuários com diabetes mellitus
tipo 2. Resultados: a avaliação do instrumento pautou-se pelos critérios de equivalência semântica, idiomática, conceitual
e cultural entre o instrumento original e o traduzido, sendo que o Índice de Validade de Conteúdo médio apresentado foi
de 0,85. Conclusão: o instrumento apresentou validade de conteúdo indicativa de boa adaptação à cultura brasileira para
seu uso em práticas educativas orientadas para o autocuidado em diabetes mellitus tipo 2.
Abstract
Objective: to translate and cross-culturally adapt the Behavior Change Protocol for educational practices in Diabetes Mellitus.
Method: methodological study aimed at cross-cultural adaptation, comprising the steps of translation, back-translation, assessment by an expert committee and pre-testing of the instrument on a sample of 30 healthcare service users with type 2 Diabetes Mellitus. Results: the instrument was assessed based on criteria pertaining semantic, idiomatic, conceptual and cultural equivalence between the original instrument and the translated version, its mean Content Validity Index being 0.85. Conclusion: results showed content validity indicating the instrument’s successful cross-cultural adaptation to the Brazilian culture for use in educational practices targeting self-care in type 2 DM.
Assunto
Diabetes, Promoção da saude
Palavras-chave
Poder (Psicologia), Educação em saúde, Promoção da saúde, Questionários, Estudos de validação, Diabetes Mellitus Tipo 2