Produto educacional sobre educação algébrica escolar: pensamento algébrico, linguagem, generalização
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Neste texto, discutimos algumas das principais questões relativas ao ensino e à aprendizagem da álgebra na escola básica, de acordo com a literatura especializada. O Produto Educacional aqui apresentado pode ser utilizado como material complementar tanto no processo deformação do professor de matemática na licenciatura, como na prática docente escolar, pelos professores já em exercício. O objetivo é oferecer ao professor ou futuro professor uma discussão teórica a respeito de questões diretamente relacionadas ao ensino e aprendizagem da álgebra escolar e, ao mesmo tempo, sugestões de atividades já testadas em sala de aula, visando a construção, por parte do interessado, de um conjunto de conhecimentos relevantes para a prática docente na escola básica, mais especificamente, no trabalho de educação algébrica.
Abstract
Assunto
Educação matemática, Educação algébrica escolar, Ensino e aprendizagem matemática, Linguagem algébrica
Palavras-chave
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Curso
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http://www.revistas.udesc.br/index.php/boem/article/view/11274/8602