Comunidades de prática e cultura livre no texto livre
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
O conceito de comunidades de prática (Lave, Wenger) busca trazer para dentro da sala de aula a dinâmica verificada em comunidades de aprendizagem espontâneas, caracterizadas por girar em torno de um objetivo comum. A polêmica em torno do assunto refere-se à dificuldade prática de transpor uma organização espontânea para um ambiente controlado e geralmente imposto, como é o caso da sala de aula. Neste trabalho, discuto algumas experiências vividas como professora na modalidade EAD em disciplinas regulares da UFMG.
Abstract
Assunto
Aprendizagem, Ensino a distância, Ensino superior
Palavras-chave
Ensino / aprendizagem, Ensino superior, Comunidade de prática, Motivação, EAD
Citação
Departamento
Curso
Endereço externo
http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/ueadsl/article/view/16064