AVAS21 - Ambiente virtual de aprendizagem para o século 21: uma experiência exitosa
| dc.creator | Rosália Morais Torres | |
| dc.creator | Maria do Carmo Barros de Melo | |
| dc.creator | Raphael Augusto Teixeira Aguiar | |
| dc.creator | Zilma Silveira Nogueira Reis | |
| dc.creator | Humberto José Alves | |
| dc.creator | Alamanda Kfoury Pereira | |
| dc.creator | Marco Túlio Gualberto Cintra | |
| dc.creator | Edison José Correia | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-13T20:39:27Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:46:15Z | |
| dc.date.available | 2023-06-13T20:39:27Z | |
| dc.date.issued | 2016-05 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.doi | 10.34117/bjdv.v7i5.29381 | |
| dc.identifier.issn | 25258761 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/54895 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Brazilian Journal of Development | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação a distância | |
| dc.subject | Administração das Tecnologias da Informação | |
| dc.subject | Educação médica | |
| dc.subject.other | Educação a distância | |
| dc.subject.other | Educação médica | |
| dc.subject.other | Tecnologias da Informação e Comunicação | |
| dc.title | AVAS21 - Ambiente virtual de aprendizagem para o século 21: uma experiência exitosa | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 45268 | |
| local.citation.issue | 5 | |
| local.citation.spage | 45250 | |
| local.citation.volume | 7 | |
| local.description.resumo | O Programa AVAS21-Ambiente Virtual de Aprendizagem para o Século 21 -surgiu há sete anos, tendo como proposta organizar as produções tecnológicas educacionais existentes na Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais, implementar novos projetos de inserção de tecnologias e possibilitar a divulgação e utilização do material desenvolvido. Esse trabalho objetiva relatar a experiência do Programa AVAS21 na produção e oferta de objetos educacionais, módulos de cursos à distância, softwares, podcastseducacionais e disciplinas a distância, alguns relacionados à pandemia de COVID-19. Alguns eventos do grupo têm sido organizados de forma a apresentar e discutir experiências de ensino a distância e as abordagens tecnológicas. Com a pandemia, as atividades foram ampliadas, com ênfase à maior participação intra e extramuros da universidade. Os principais produtos do programa são descritos e analisados. O Ensino Remoto Emergencial traçou um novo caminho. Docentes, discentes e funcionários técnico administrativos passarão a buscar cada vez mais o emprego de novas tecnologias de informação e comunicação. O AVAS21 está dando a sua contribuição e tem se fortalecido cada dia mais. | |
| local.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9755-0364 | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | MED - DEPARTAMENTO DE GINECOLOGIA OBSTETRÍCIA | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/29381 |