A importância da luz no processo de fotossíntese: uma investigação com alunos do ensino fundamental

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Universidade Federal de Minas Gerais

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Monografia de especialização

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Membros da banca

Henrique Melo Franco Ribeiro

Resumo

O presente trabalho tem o propósito de apresentar uma investigação sobre a importância da luz no processo de fotossíntese, realizada com estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental, de idades variando entre nove e dez anos, matriculados em uma escola da rede municipal de educação de Belo Horizonte localizada na Regional Barreiro. No primeiro momento, foi realizado com os estudantes um levantamento sobre o que é fotossíntese: com o objetivo de coletar conhecimento prévio, dos mesmos, a respeito do tema. Na sequência, os alunos construíram cada qual o seu terrário lacrado; em garrafas de plástico, e passaram a observá-los. Interferindo de uma forma dialógica, com o objetivo de aguçar a curiosidade e o envolvimento emocional dos alunos promovi debates, registramos através de desenhos e fotos, formulamos hipóteses, confrontamos resultados e registramos conclusões de forma escrita em simples pedaços de papel que foram arquivados e constantemente analisados. Todo o trabalho foi fundamentado no referencial teórico acerca do letramento científico e de Vygotsky a partir de conceitos como mediação, mediação simbólica, processo de internalização e zona de desenvolvimento proximal (ZDP); dentre outros autores que seguem a mesma linha. Ao final de todo o processo foi possível concluir que os estudantes evoluíram o conceito científico a respeito do tema fotossíntese e o reconstruíram de forma significativa.

Abstract

Assunto

Professores de ensino fundamental Formação , Aprendizagem experimental , Ciências (Ensino fundamental) Estudo e ensino 

Palavras-chave

Luz, Terrário, Fotossíntese, Investigação

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