Produções escultóricas efêmeras: o uso de materiais não estruturados como meio de expressão na educação infantil
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Ephemeral sculptural productions: the use of open-ended materials as a means of expression in early childhood education
Producciones escultóricas efímeras: el uso de materiales desestructurados como medio de expresión en educación Infantil
Producciones escultóricas efímeras: el uso de materiales desestructurados como medio de expresión en educación Infantil
Primeiro orientador
Membros da banca
Rodrigo Saballa de Carvalho
Resumo
Este estudo, de caráter descritivo-exploratório, examina uma possível correlação entre o modo como crianças interagem com materiais não estruturados e a modalidade artística da escultura, na sua acepção contemporânea. Para tanto, parte da observação participante de sessões de brincar construtivo envolvendo os materiais em questão, documentadas por meio de registros audiovisuais e escritos. O grupo observado nesses contextos compreende dez crianças de quatro anos de uma escola privada de Educação Infantil, localizada em Belo Horizonte/MG. A análise dos dados levantados nessas ocasiões leva em consideração as produções tridimensionais resultantes das interações, bem como as falas e os gestos espontâneos das crianças ao longo de seus brincares e processos criativos.
Abstract
This descriptive-exploratory study examines a possible correlation between the ways in which children interact with open-ended materials and the artistic modality of sculpture, in its contemporary sense. To this end, it is based on participant observation of constructive play sessions involving these materials, documented through audiovisual and written records. The group observed in these contexts consists of ten four-year-old children from a private preschool setting, located in Belo Horizonte/Brazil. The data analysis takes into account the three-dimensional productions resulting from these interactions, as well as the children’s spontaneous speech and gestures during their play and creative processes.
Assunto
Arte - Estudo e ensino, Escultura, Artes e crianças
Palavras-chave
Material não estruturado, Escultura, Brincar construtivo
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