A importância da música na formação emancipatória dos sujeitos: breve análise histórica a partir da trajetória da música popular no Brasil
| dc.creator | Rogério Cunha de Campos | |
| dc.creator | Paulo Mariano Eulálio Campos | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-25T21:57:47Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:29:58Z | |
| dc.date.available | 2024-09-25T21:57:47Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | This article presents some discussions on the role of arts in the human education and relationship between artists, social-cultural movements and collective actions. Theoretical considerations are made about the education and the emancipation of individuals, analysing concretely the trajectory of popular music in Brazil, in particular the tropicalism, artistic and revolutionary movement that peaked in the late 1960's when the country was passing by a strict military dictatorship. On conclusion, we discuss about the importance to consider music, and by extension the arts in general, like social process in themselves, contextualizing the artistic productions and movements in their spacetime of production | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.issn | 16479424 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/76900 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Instituto de Sociologia da Universidade do Porto | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Arte | |
| dc.subject | Música e Sociedade | |
| dc.subject | Movimentos Sociais | |
| dc.subject.other | Educação | |
| dc.subject.other | Arte | |
| dc.subject.other | Música - Sociedades, etc. | |
| dc.subject.other | Movimentos Sociais | |
| dc.subject.other | Cultura | |
| dc.title | A importância da música na formação emancipatória dos sujeitos: breve análise histórica a partir da trajetória da música popular no Brasil | |
| dc.title.alternative | The importance of music in the emancipatory formation of subjects: a brief historical analysis based on the trajectory of popular music in Brazil | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.issue | 3 | |
| local.citation.volume | 18 | |
| local.description.resumo | Este artigo apresenta discussões sobre o papel da arte na formação humana a partir do estudo do protagonismo dos artistas e suas relações com movimentos sócio-culturais e ações coletivas. São feitas considerações teóricas sobre a educação e a emancipação dos indivíduos, analisando-se concretamente a trajetória das artes no Brasil, em especial, do tropicalismo, movimento musical revolucionário que teve seu ápice em fins dos anos 1960, quando o país vivia o auge de uma forte ditadura militar. Destaca-se, como conclusão, a importância de se considerar a música, e por extensão as artes de maneira geral, como processo social em si mesmas, contextualizando as produções artísticas em seu espaço-tempo de produção. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://isociologia.up.pt/bibcite/reference/935 |