Charge: ensino-aprendizagem nas artes visuais
| dc.creator | Maria do Carmo do Nascimento Oliveira | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-14T12:26:14Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T22:56:08Z | |
| dc.date.available | 2022-12-14T12:26:14Z | |
| dc.date.issued | 2011-10-08 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/47952 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Arte - Estudo e ensino | |
| dc.subject | Caricaturas e desenhos humorísticos | |
| dc.subject.other | Desenho | |
| dc.subject.other | Charge | |
| dc.subject.other | Ensino de artes visuais | |
| dc.subject.other | Técnicas de desenho | |
| dc.subject.other | Experimentação empírica | |
| dc.title | Charge: ensino-aprendizagem nas artes visuais | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Rodrigo Borges Coelho | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/6448880563509404 | |
| local.contributor.referee1 | Maria Luiza Dias Viana | |
| local.description.resumo | Este trabalho destaca a utilização da charge, nas séries finais do Ensino Fundamental das escolas públicas. Comprova, através de experimentação empírica simplificada, que essa modalidade de desenho pode ser amplamente explorada pelo arte-educador, como instrumento eficaz na construção do processo de ensino-aprendizagem. Conhecer, analisar, interpretar e, sobretudo, desenhar charges possibilita ao aluno a aprendizagem das noções básicas de desenho, instiga a criatividade, amplia a visão de mundo. Auxilia também na aquisição das habilidades necessárias para o aluno concluir bem o Ensino Fundamental. A produção de charges permite um trabalho interdisciplinar. Serão citados diversos autores que apontaram para a necessidade dos arte-educadores buscarem estratégias que instiguem o aluno a criar como: Ana Mae Barbosa e Maria Felisminda de Rezende Fusari. Chargistas de destaque tais como: LUTE, Mário Vale e SANTO terão seus trabalhos comtemplados. Também estão inclusos no contexto desse trabalho nomes como: Ernest Gombrich, Frederico Moraes, Maria Heloisa Correa de Toledo Ferraz, Rainer Souza, dentre outros. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | EBA - ESCOLA DE BELAS ARTES | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |