Jornada literária 2015 : história de mulheres na Escola Municipal Presidente Itamar Franco
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
Esta monografia tem por objetivo analisar os textos do ensino fundamental da Escola Municipal Presidente Itamar Franco produzidos para a Jornada Literária – História de Mulheres, realizada no ano de 2015. Por meio da análise de conteúdo busca-se identificar e compreender a visão ou a imagem da mulher e do feminino que é apresentada nos textos, uma vez que no processo de realização da Jornada foram realizados diversos debates e discussões sobre o tema, visando estimular e favorecer a elaboração dos mesmos. A partir do referencial teórico adotado compreende-se que o binarismo, centrado nas definições de gênero e sua determinação sobre as concepções sobre sexualidade e heteronormatividade, determina e reproduz uma visão sobre o feminino e a mulher bastante restritiva.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Escola, Heteronormatividade, Relações de gênero