The influence of sociodemographic characteristics on personal finance: a cross-cultural comparison between the United States and Brazil
Carregando...
Data
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Artigo de periódico
Título alternativo
A influência de características sociodemográficas nas finanças pessoais: uma comparação trans-cultural entre os Estados Unidos e o Brasil
Primeiro orientador
Membros da banca
Resumo
Personal finance has been explored considerably in the literature, nonetheless, it has been poorly explored through cross-cultural studies that compare developed and developing countries. The main objective was to statistically test the influence of individuals’
sociodemographic characteristics on their personal finance in the United States and Brazil. Data from 2,223 American respondents and from 1,486 Brazilian respondents were analyzed with respect to sociodemographic characteristics and their impact on personal-finance-related variables. Correlation tests and multiple linear regressions were performed in order to deeply investigate these relationships. Among other findings, in Brazil, education level proved to be a predictor of how much individuals value teaching children how to save money and goods, which points out that education is able to lead population to be more conscious about personal finance. In addition, both in Brazil and in the United States, education level proved to be a predictor of the frequency individuals and their families run out of food or cash income, which points out that higher education levels are able to reduce social vulnerable situations. Age, sex, income level, and number of children also proved to be good predictors of other personal-finance-related variables.
Abstract
As finanças pessoais têm sido exploradas consideravelmente na literatura, no entanto, têm sido pouco exploradas por meio de estudos transculturais que comparam países desenvolvidos e em desenvolvimento. O objetivo principal foi testar estatisticamente a influência de características sociodemográficas dos indivíduos em suas finanças pessoais nos Estados Unidos e no Brasil. Dados de 2.223 respondentes americanos e de 1.486 respondentes brasileiros foram analisados em relação às características sociodemográficas e seu impacto nas variáveis relacionadas a finanças pessoais. Testes de correlação e regressões lineares múltiplas foram realizados para investigar essas relações. Entre outras constatações, no Brasil, a escolaridade se mostrou um preditor de quanto os indivíduos valorizam ensinar as crianças a economizar dinheiro e bens, o que aponta que a educação é capaz de levar a população a ter mais consciência sobre as finanças pessoais. Além disso, tanto no Brasil quanto nos Estados Unidos, a escolaridade mostrou-se um
preditor da frequência com que os indivíduos e suas famílias ficam sem comida ou renda em dinheiro, o que aponta que a maior escolaridade é capaz de reduzir as situações de vulnerabilidade social. Idade, sexo, nível de renda e número de filhos também se mostraram bons preditores de outras variáveis relacionadas às finanças pessoais.
Assunto
Finanças pessoais, Predição (Logica), Estudos interculturais
Palavras-chave
personal finance, prediction analysis, Cross-Cultural Research
Citação
Departamento
Curso
Endereço externo
https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/AT/article/view/21128