A construção de conceitos de química sobre fermentação: uma investigação com crianças em aulas de ciências.

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Universidade Federal de Minas Gerais

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Tipo

Monografia de especialização

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Membros da banca

Henrique Melo Franco Ribeiro

Resumo

Este trabalho é o resultado de um Plano de Ação sobre atividades práticas de Ciências, desenvolvido em uma escola pública da Rede Municipal de Belo Horizonte. O objetivo da atividade era observar o nível de interesse dos alunos num modelo de aula voltado para atividades práticas por meio da investigação, observação e experimentação. As atividades foram planejadas a partir de trêsatividades investigativas sobre o processo de fermentação das leveduras utilizadas na fabricação do pão e dos lactobacilos utilizados na fabricação do iogurte. O planode ação foi desenvolvido em uma turma de 30 alunos do 1° ano do 2° ciclo do Ensino Fundamental, numa sequência didática de 6 aulas, fundamentadas em algumas obras bibliográficas com ênfase em LIMA e CARVALHO, partindo do princípio de que o conhecimento científico é o conhecimento adquirido e verificado pela observação, investigação e experimentação.

Abstract

Assunto

Professores de ensino fundamental Formação, Química Estudo e ensino, Ciências (Ensino fundamental) Estudo e ensino, Educação de crianças

Palavras-chave

Observação, Práticas de ciências, Conhecimentos científicos, Experimentação, Investigação

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