Uma sequencia didática com o uso das TIC´s e experimentos como atividade auxiliar no ensino da lei de hoooke

Página do item simplificado
dc.creatorWanderson Savoi
dc.date.accessioned2024-08-14T13:32:11Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:32:20Z
dc.date.available2024-08-14T13:32:11Z
dc.date.issued2023-03-25
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/73973
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/pt/
dc.subjectEducação
dc.subjectMecânica - Estudo e ensino
dc.subject.otherTecnologia da informação e comunicação
dc.subject.otherEnsino de mecânica
dc.subject.otherSimulação computacional
dc.subject.otherLei de Hooke
dc.titleUma sequencia didática com o uso das TIC´s e experimentos como atividade auxiliar no ensino da lei de hoooke
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Luis Gustavo D'Carlos Barbosa
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5058473096729605
local.contributor.referee1Renato Pontone Junior
local.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0103834757185972
local.description.resumoNeste artigo apresentamos a elaboração de uma sequencia didática para o ensino da Lei de Hooke com a utilização das TIC´s (Tecnologia da Informação e Comunicação) e de experimentos para facilitar a compreensão do estudo sobre mecânica para o ensino médio. A sequencia didática é composta de aula expositiva; aula experimental; aplicação de uma simulação computacional, teste e questionário sobre os recursos utilizados nas aulas para os estudantes. Foi utilizada a simulação da Lei de Hooke desenvolvida pela plataforma PhET da Universidade do Colorado (EUA). Para avaliar a resolução de questões e questionário foi utilizada a plataforma SOCRATIVE. A atividade foi aplicada para os estudantes do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola particular na cidade de Belo Horizonte. Os resultados indicam que toda a sequência colaborou para um melhor entendimento sobre a Lei de Hooke. Assim, acredita-se que esse conjunto de atividades tem o efeito de estimular nos estudantes a curiosidade sobre o estudo.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Educação em Ciências

Arquivos

Pacote original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
Versão Final-Wanderson Savoi.pdf
Tamanho:
1.3 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar

Licença do pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
license.txt
Tamanho:
2.07 KB
Formato:
Plain Text
Descrição:
Baixar

Coleções

Especialização em Educação em Ciências

Logo UFMG