Produção de textos: a correção do professor como ferramenta para a reelaboração do texto pelo aluno

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Universidade Federal de Minas Gerais

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Tipo

Monografia de especialização

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Membros da banca

Miria Gomes de Oliveira

Resumo

Este trabalho faz um percurso teórico das concepções de produção de texto na escola. Trata de alguns conceitos importantes para se falar sobre o tema: o que é língua, o que é texto e como ensinar a produzir texto, de acordo com a concepção interacionista. E o mais importante, como o professor, através da correção, pode contribuir para o aluno desenvolver a habilidade de escrever e reelaborar seus textos.

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Palavras-chave

Texto, Interação, Reescrita

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