Reconhecimento, redistribuição e participação: políticas para uma educação matemática em tempos de união e reconstrução

dc.creatorFilipe Santos Fernandes
dc.creatorMaria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
dc.date.accessioned2025-06-14T00:19:58Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:28:53Z
dc.date.available2025-06-14T00:19:58Z
dc.date.issued2023-05
dc.description.abstractEste texto presenta una reflexión sobre contextos, demandas, desafíos y angustias que fundamentan las expectativas y compromisos de la Educación Matemática en tiempos de unión y reconstrucción, lema del Gobierno Federal que inicia este año 2023, bajo el mando del presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Señalamos expectativas y compromisos con la promoción de políticas de reconocimiento, redistribución y participación que esperamos sean asumidas por el Gobierno actual. Tales políticas, sin embargo, exigen y alientan el compromiso de nuestras prácticas con la justicia social y la construcción de un sistema educativo incluyente, laico, socialmente responsable y atento a las posibilidades de ser y devenir de los diferentes sujetos y grupos sociales que componen la población de nuestro país. Esperamos, por tanto, poder continuar sin soltar nuestras manos, mirando hacia delante, hacia los lados y hacia atrás, sin dudar en decir: ¡nunca más!
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v37n75e01
dc.identifier.issn19804415
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/82961
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofBolema: Boletim de Educação Matemática
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação matemática
dc.subjectNovo governo
dc.subjectPolíticas de reconhecimento
dc.subjectPolíticas de redistribuição
dc.subjectPolíticas de participação
dc.subject.otherEducação matemática
dc.subject.otherNovo governo
dc.subject.otherPolíticas de reconhecimento
dc.subject.otherPolíticas de redistribuição
dc.subject.otherPolíticas de participação
dc.titleReconhecimento, redistribuição e participação: políticas para uma educação matemática em tempos de união e reconstrução
dc.title.alternativeReconocimiento, redistribución y participación: políticas para una educación matemática en tiempos de unión y reconstrucción
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage4
local.citation.issue75
local.citation.spage3
local.citation.volume37
local.description.resumoEste texto apresenta uma reflexão sobre contextos, demandas, desafios e anseios que fundamentam expectativas e compromissos de uma Educação Matemática em tempos de união e reconstrução, lema do Governo Federal que se inicia neste ano, 2023, sob o comando do presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Apontamos expectativas e compromissos com a promoção de políticas de reconhecimento, de redistribuição e de participação que esperamos assumidas pelo atual Governo. Tais políticas, todavia, demandam e fomentam o engajamento de nossas práticas à justiça social e à construção de um sistema educacional inclusivo, laico, socialmente responsável e atento às possibilidades de ser e de vir a ser de diferentes sujeitos e coletivos sociais que compõem a população de nosso país. Esperamos, assim, que possamos seguir sem soltar a mão de ninguém, olhando para frente, para os lados e para trás, sem hesitar ao dizer: nunca mais!
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2964-3582
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5702-7189
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.scielo.br/j/bolema/a/qHfptTYdrvZjhRQQCpfsRbm/?format=pdf&lang=ptdoi:10.1590/1980-4415v37n75e01

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