Praticando escultura na sala de aula

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dc.creatorGuilherme Augusto Cordeiro da Silva
dc.date.accessioned2025-11-25T12:43:25Z
dc.date.issued2013-12-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/939
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso aberto
dc.subjectArtes visuais – Estudo e ensino
dc.subject.otherEscultura
dc.subject.otherConcretismo
dc.subject.otherPapelão reciclado
dc.subject.otherLinha no espaço
dc.subject.otherModelagem
dc.subject.otherEnsino de Arte
dc.titlePraticando escultura na sala de aula
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor-co1Lattesx
local.contributor.advisor1Cláudia Regina dos Anjos
local.contributor.advisor1Lattesx
local.contributor.referee1Verona Campos Segantini
local.contributor.referee1Evandro José Lemos da Cunha
local.creator.Lattesx
local.description.resumoO presente trabalho desenvolve oficinas a serem ministradas nos anos finais do ensino fundamental sobre a compreenção histórica, estética e pratica da escultura enquanto modalidade artistica. Pesquisa estrategias de abordagens pedagógicas, a partir de referencias históricas e conceituais de alguns movimentos/ tendencias. Sugere praticas que estimulem a percepção espacial, atravez da construção tridimensional, viabilizando materiais alternarivos e tecnicas possiveis de serem executadas dentro do ambiente escolar. A pesquisa produziu um material didático formatado como plano de aula, detalhando a pratica em - Metodologia, Recursos didáticos e Cronograma de todos os conteudos- podendo assim ser usado como referencia em qualquer escola.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentEBA - ESCOLA DE BELAS ARTES
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas
local.subject.cnpqLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES

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