A importância da abordagem sobre uso de medicamentos nos livros didáticos de biologia
Carregando...
Data
Autor(es)
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Resumo
A presente monografia foi realizada como exigência do Curso de Especialização no
Ensino de Ciências por investigação do Centro de Ensino de Ciências e Matemática
da Universidade Federal de Minas Gerais. O tema abordado foi “A importância do uso
de medicamentos nos livros didáticos de Biologia”. O objetivo foi analisar livros
didáticos para registrar como o tema é tratado com a finalidade de elaborar sequencia
didática para estudos em sala de aula. Foram analisados os textos do livro adotado na
Escola Estadual Santos Dumont para a segunda série do ensino médio. Como
resultado foi possível registrar que o livro didático adotado pela Escola Estadual
Santos Dumont no ensino da Biologia na segunda série do ensino médio aborda o
assunto de forma aleatória, pois não dedica ao tema nenhuma unidade específica, ou
seja, o que se encontra são boxes, textos complementares inseridos em outros temas,
em diferentes capítulos. Entre o material pesquisado chamam a atenção, as
recomendações da OMS e da ANVISA quanto aos problemas oriundos a partir do uso
inadequado de medicamentos. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica com
ênfase na análise de livros didáticos.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Medicamentos, Livro didático, Sequência didática
Citação
Endereço externo
Avaliação
Revisão
Suplementado Por
Referenciado Por
Licença Creative Commons
Exceto quando indicado de outra forma, a licença deste item é descrita como Acesso Aberto