Portfólio de sequências didáticas utilizando as tecnologias digitais
| dc.creator | Luciene Aparecida Marzagão | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-21T13:57:44Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:02:26Z | |
| dc.date.available | 2022-12-21T13:57:44Z | |
| dc.date.issued | 2019-11-30 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/48295 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Matemática - Ensino fundamental | |
| dc.subject | Matemática - Estudo e ensino | |
| dc.subject | Tecnologia educacional | |
| dc.subject.other | tecnologias digitais; sequências didáticas; tecnologias digitais na educação. | |
| dc.title | Portfólio de sequências didáticas utilizando as tecnologias digitais | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor-co1 | Eliane Silvestre Oliveira | |
| local.contributor.advisor1 | Tânia Margarida Lima Costa | |
| local.contributor.advisor1Lattes | https://lattes.cnpq.br/7721130715576141 | |
| local.description.resumo | Este trabalho consiste especificamente em aulas de matemática, aplicando tecnologias digitais 3.0 na educação. Os alunos do século 21 sentem-se mais motivados e interessados nos diferentes temas quando apresentados na forma de alguma tecnologia. Não há nenhuma pretensão de ditar regras estritas a serem seguidas. Em vez disso, ocorre uma orientação de modelos e aplicativos digitais, devidamente aplicados aos tópicos abordados. Todas as aulas seguem os objetivos do BNCC e foram aplicadas aos alunos de uma escola pública de Belo Horizonte, onde o IDH é muito baixo. Os temas e tecnologias abordados foram: Introdução ao Estudo da Equação do 2º Grau, utilizando youtube e aulas como suporte tecnológico para alunos do 9º ano. Números e suas representações em nossa vida, uso de contação de histórias para alunos da 6ª série. Explorando a geometria no ambiente ao redor, onde a tecnologia Canvas foi aplicada. Adição e subtração de números naturais sem agrupamento. Foi utilizado um vídeo e o youtube para os alunos do 6º ano. Trabalhando a adição com agrupamento. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0 |