Conhecendo a África através da contação de histórias: uma proposta de ação para a educação infantil, na perspectiva da Lei 10639/03
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Este plano de ação parte de uma curiosidade pessoal e da minha prática docente sobre a importância da tradição oral para a formação do sujeito e a organização do pensamento. A partir da análise e reflexão da minha prática pedagógica e do interesse dos meus alunos pela história contada, construímos o projeto CONHECENDO A ÁFRICA ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS : Uma proposta de ação para a Educação Infantil, na perspectiva da lei 10639/03. Este plano de ação teve como objetivo ampliar o conhecimento sobre a África e promover uma reflexão acerca da importância da história oral na formação da linguagem e do pensamento. O trabalho objetiva também a um exercício de introdução da Lei 10639/03 nas práticas pedagógicas a partir da educação infantil.O Plano de Ação foi realizado em uma turma de crianças de 4 anos da Unidade de educação Infantil Ouro Minas, situada na região Nordeste de Belo Horizonte.Este plano de ação possibilitou uma nova discussão na Umei sobre as questões étnico- raciais, provocando um repensar acerca das práticas equivocadas sobre o tema que, mesmo inconscientemente, ainda ocorrem no cotidiano de nossas práticas educativas.
Abstract
Assunto
Educação, História oral, Relações étnicas
Palavras-chave
História oral, Educação infantil, Lei 10639/03
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