A coreopolítica da Dança de Si para uma educação libertadora
Carregando...
Data
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Artigo de periódico
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Resumo
Este artigo propõe a ideia de Dança de Si e discute como a sua atuação coreopolítica
(Lepecki, 2012) pode fortalecer a humanização no processo de ensino-aprendizagem,
culminando em práticas para uma educação libertadora (Freire, 1996; Larrosa, 2007). Para
tanto, contextualiza-se o cenário frágil em que a educação brasileira se encontra, sendo
moldada à lógica de mercado, buscando rentabilidade, produção útil e mensurável.
Posteriormente, apresenta-se a Dança de Si, relacionando-a com a coreopolítica, pois é um
saber que atua politicamente, enfrentando a ordem posta, fortalecendo a subjetividade pelo
autoconhecimento para uma educação holística e humanizada.
Abstract
Assunto
Dança de Si, Coreopolítica, Educação libertadora, Humanização
Palavras-chave
Citação
Departamento
Curso
Endereço externo
www.redclea.org/wp-content/uploads/2019/10/REVISTA-CLEA-N%C2%B0-7.pdf