A coreopolítica da Dança de Si para uma educação libertadora
| dc.creator | Clarice Lage Gualberto | |
| dc.creator | Carolina Lage Gualberto | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T20:32:35Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:53:33Z | |
| dc.date.available | 2022-03-21T20:32:35Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.issn | 24476927 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/40281 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Revista Clea | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Dança de Si | |
| dc.subject | Coreopolítica | |
| dc.subject | Educação libertadora | |
| dc.subject | Humanização | |
| dc.title | A coreopolítica da Dança de Si para uma educação libertadora | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 30 | |
| local.citation.spage | 15 | |
| local.citation.volume | 7 | |
| local.description.resumo | Este artigo propõe a ideia de Dança de Si e discute como a sua atuação coreopolítica (Lepecki, 2012) pode fortalecer a humanização no processo de ensino-aprendizagem, culminando em práticas para uma educação libertadora (Freire, 1996; Larrosa, 2007). Para tanto, contextualiza-se o cenário frágil em que a educação brasileira se encontra, sendo moldada à lógica de mercado, buscando rentabilidade, produção útil e mensurável. Posteriormente, apresenta-se a Dança de Si, relacionando-a com a coreopolítica, pois é um saber que atua politicamente, enfrentando a ordem posta, fortalecendo a subjetividade pelo autoconhecimento para uma educação holística e humanizada. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FALE - FACULDADE DE LETRAS | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | www.redclea.org/wp-content/uploads/2019/10/REVISTA-CLEA-N%C2%B0-7.pdf |