Racismo e laço social: os impactos de discursos racistas no (não) atendimento de adolescentes e jovens negros nas políticas públicas de Belo Horizonte
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Dissertação de mestrado
Título alternativo
Racism and social ties: the impacts of racist discourses on the (non) care of black adolescents and young people in public policies in Belo Horizonte
Primeiro orientador
Membros da banca
Alessandro Pereira dos Santos
Fábio Santos Bispo
Fábio Santos Bispo
Resumo
Este estudo tem o objetivo de analisar os impactos de discursos e práticas racistas no atendimento e no não atendimento de adolescentes e jovens negros pelas políticas públicas do município de Belo Horizonte. A hipótese deste estudo é que a organização das políticas públicas está ancorada no racismo e, por isso, desconsidera os atravessamentos raciais que recaem sobre os adolescentes e jovens negros, ressaltando as violências e rupturas no laço social a que eles estão submetidos. Diante disso, parte-se do conceito de necropolítica para a descrição de como as políticas públicas para a infância e adolescência se constituíram ao longo da história do Brasil, apontando para o modo com que essas políticas não consideram os aspectos raciais em seu funcionamento e estrutura. A partir da compreensão das particularidades dos adolescentes e jovens negros no contexto brasileiro, buscou-se racializar esses sujeitos, a partir do levantamento conceitual interdisciplinar de adolescências e juventudes e a exposição e análise de dados quantitativos sobre o atendimento ou não atendimento desses adolescentes e jovens, nas políticas públicas de Belo Horizonte. A partir dos objetivos desta pesquisa e do grupo etário que se pretendia escutar, este estudo foi inserido como parte de um projeto mais amplo intitulado “Direitos de crianças e adolescentes: diagnóstico no município de Belo Horizonte”. Neste sentido, o percurso metodológico foi construído a partir do que denominamos grupos inventivos, uma metodologia híbrida e interdisciplinar, com inspiração nas conversações de orientação psicanalítica. Durante a pesquisa, foram ouvidos 270 adolescentes, em 41 grupos, distribuídos nas regionais de Belo Horizonte. A partir de três fragmentos discursivos, buscou-se analisar como o racismo altera o modo com que os adolescentes e jovens negros fazem laço e quais são as suas saídas e invenções diante da violência racista. Por fim, elenca-se algumas contribuições da psicanálise para uma prática antirracista no atendimento dos adolescentes e jovens nas políticas públicas de Belo Horizonte.
Abstract
This study aims to analyze the impact of racist discourses and practices on the assistance and non-assistance of black adolescents and young people by public policies in the city of Belo Horizonte. The hypothesis of this study is that the organization of public policies is anchored in racism and therefore disregards the racial crossings that affect black adolescents and young people, highlighting the violence and ruptures in the social bond to which they are subjected. In view of this, we start from the concept of necropolitics to describe how public policies for childhood and adolescence were constituted throughout the history of Brazil, pointing to the way in which these policies do not consider racial aspects in their functioning and structure. From the understanding of the particularities of black adolescents and young people in the Brazilian context, we sought to racialize these subjects based on the interdisciplinary conceptual survey of adolescence and young people and the exposure and analysis of quantitative data on the care or lack of care for these teenagers and young people in public policies in Belo Horizonte. Based on the objectives of this research and the age group we intended to listen to, this study was inserted as part of a broader project entitled “Rights of children and adolescents: diagnosis in the city of Belo Horizonte, Minas Gerais”. In this sense, the methodological path was built based on what we call inventive groups. A hybrid and interdisciplinary methodology, inspired by psychoanalytic conversations. During the research, 270 adolescents were interviewed, in 41 groups distributed throughout the regions of Belo Horizonte. Using three discursive fragments, we sought to analyze how racism changes the way black teenagers and young people bond and what their solutions and inventions are in the face of racist violence. Finally, some contributions from psychoanalysis to an anti-racist practice in the care of adolescents and young people in public policies in Belo Horizonte are listed.
Assunto
Política Pública, Racismo, Adolescente, Psicanálise
Palavras-chave
políticas públicas, racismo, adolescência, psicanálise, laço-social