Avaliação de desempenho por competências como ferramenta para o aprendizado profissional

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dc.creatorGleice Moreira Silva
dc.date.accessioned2019-08-09T12:16:46Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:33:22Z
dc.date.available2019-08-09T12:16:46Z
dc.date.issued2014-07-11
dc.description.abstractThe study aimed to identify the use of performance appraisal as a tool for the development of professionals in hospitals. For this integrative review of related to the topic published in Lilacs and SciELO data items was performed. Seven articles that highlight the importance of performance evaluation, the inflexibility of the process, the power relations between evaluator and evaluated and the need for adaptation according to the institutional peculiarities were analyzed.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZLFL6
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação em enfermagem
dc.subjectCapacitação de recursos humanos em saúde
dc.subject.otherRecursos
dc.subject.otherGestão de pessoas
dc.subject.otherCompetências
dc.subject.otherAvaliação de desempenho
dc.subject.otherhumanos
dc.titleAvaliação de desempenho por competências como ferramenta para o aprendizado profissional
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Raissa Silva Souza
local.contributor.referee1Sonia Maria Nunes Viana
local.description.resumoO estudo teve o objetivo de identificar o uso da avaliação de desempenho como uma ferramenta para o desenvolvimento dos profissionais em instituições hospitalares. Para isto foi realizada uma revisão integrativa dos artigos relacionados ao tema publicados nas bases de dados Lilacs e Scielo. Foram analisados sete artigos que destacam a importância da avaliação de desempenho, o engessamento do processo, as relações de poder entre avaliador e avaliado e a necessidade de adequação conforme as peculiaridades institucionais.
local.publisher.initialsUFMG

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