Poesia pela poesia: reflexões sobre a declamação de poemas e sua contribuição para o desenvolvimento da leitura

dc.creatorAline Marciana Malverde
dc.date.accessioned2023-02-08T10:49:18Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:17:35Z
dc.date.available2023-02-08T10:49:18Z
dc.date.issued2010-12-11
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/49720
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.subject.otherAlfabetização
dc.subject.otherLeitura
dc.subject.otherPoesia
dc.subject.otherIntervenção
dc.titlePoesia pela poesia: reflexões sobre a declamação de poemas e sua contribuição para o desenvolvimento da leitura
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Miria Gomes de Oliveira
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5707036544040784
local.contributor.referee1Lúcia Fernanda Pinheiro Barros
local.description.resumoDesde que nascemos à linguagem está presente em todos os momentos de nossas vidas, por isso ela tem um papel fundador. Pensar como podemos levar as crianças a compreenderem o funcionamento da língua para que a utilizem cada vez melhor, como fazer com que explorem a língua, com disposição, curiosidade e prazer, tanto na modalidade oral e principalmente na familirialidade com o gênero literário poesia, foram as reflexões que nortearam este trabalho. Ele foi desenvolvido, a partir do seguinte tema POESIA PELA POESIA Reflexões sobre a declamação de poemas e sua contribuição para o desenvolvimento da leitura. A escolha desse tema buscou refletir um trabalho de intervenção pedagógica, com crianças do 2° ano do 1º ciclo, a partir de declamações de poemas, bem como demonstrar em que medida ele foi importante no trabalho para a fluência da leitura e pelo gosto pela poesia por parte dos alunos.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Educação e Docência

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