Educação de tempo integral: espaços na comunidade que podem ser utilizados como ferramentas de uso pedagógico

dc.creatorAdemir Fernandes da Cruz
dc.date.accessioned2023-02-01T11:14:35Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:34:15Z
dc.date.available2023-02-01T11:14:35Z
dc.date.issued2015-12-16
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/49324
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.subject.otherEscola Municipal Jason Caetano II
dc.subject.otherFerramentas pedagógicas
dc.subject.otherPrograma Mais Educação
dc.titleEducação de tempo integral: espaços na comunidade que podem ser utilizados como ferramentas de uso pedagógico
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Hérica Angela Borba
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4330213213476418
local.description.resumoA Escola Municipal Jason Caetano II, situada na Avenida Lauro Dias De Sá, 369, Santo Antônio, foi fundada em 1973 e é mantida pela Prefeitura Municipal de Montes Claros. A instituição é composta por profissionais concursados e designados em áreas específicas, além de diretores e coordenadores pedagógicos, abrangendo dois níveis de ensino: Fundamental, do 6° ao 9º ano, nos turnos, matutino e vespertino, e Educação de Jovens e Adultos (EJA) no noturno. Em 2010, foi implantado na escola o Programa Mais Educação (Escola de Tempo Integral), que consiste na extensão do tempo de estudo no educandário, o aluno com déficit de aprendizagem permanece no período do contra turno com o objetivo de ampliar o conhecimento, através de aulas de reforço de matemática, português, e também de oficinas de esportes, teatro, música, dança dentre outras. Este estudo busca entender se são utilizados espaços da comunidade como ferramentas pedagógicas para contextualizar as aulas ministradas no Programa Mais Educação na Escola Municipal Jason Caetano II. É necessário estudar na escola a cultura da comunidade, através da análise de outros espaços que podem servir para produzir conhecimento. Espaços como a Igreja, o Mercado Municipal, o Centro Cultural, o Museu, a Casa do Artesão são ricos por perpetuarem a história do povo. Entendemos que, os gestores devem investigar situações que permitam novos direcionamentos da educação na atualidade. Afinal, a garantia da permanência dos alunos na escola é uma necessidade.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Gestão Escolar

Arquivos

Pacote original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
ADEMIR FERNANDES DA CRUZ.pdf
Tamanho:
214.7 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Licença do pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
license.txt
Tamanho:
2.07 KB
Formato:
Plain Text
Descrição: