O percurso histórico da alfabetização no Brasil: permanências, mudanças e impactos da tecnologia

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dc.creatorIsabel Cristina Alves da Silva Frade
dc.date.accessioned2025-01-10T21:01:24Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:28:13Z
dc.date.available2025-01-10T21:01:24Z
dc.date.copyright2023
dc.date.issued2023
dc.identifier.isbn9788552728948
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/79145
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofFUNDAÇÃO Santilla. Educação em movimento 3: as mudanças decorrentes da BNCC, da educação infantil ao novo ensino médio. São Paulo: Santillana Educação, 2023. p. 240.
dc.rightsAcesso Restrito
dc.subjectAlfabetização
dc.subjectAlfabetização -- História
dc.subjectEscrita -- Estudo e ensino
dc.titleO percurso histórico da alfabetização no Brasil: permanências, mudanças e impactos da tecnologia
dc.typeCapítulo de livro
local.citation.epage82
local.citation.spage72
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0805-7581
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.editoraFundação Santillana
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.fundacaosantillana.org.br/publicacao/educacao-em-movimento-3-as-mudancas-decorrentes-da-bncc-da-educacao-infantil-ao-novo-ensino-medio/

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