A gestão democrática como viabilizadora da educação inclusiva

dc.creator	Elenara Mac Intyer Baldim Ribeiro
dc.date.accessioned	2019-08-12T19:14:20Z
dc.date.accessioned	2025-09-08T23:41:27Z
dc.date.available	2019-08-12T19:14:20Z
dc.date.issued	2015-03-21
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WQKG6
dc.language	Português
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais
dc.rights	Acesso Aberto
dc.subject	Escolas Gestão democrática
dc.subject	Educação inclusiva
dc.subject	Inclusão em educação
dc.subject	Escolas Organização e administração
dc.subject.other	Inclusão
dc.subject.other	Atendimento educacional
dc.subject.other	especializado
dc.subject.other	Educação especial
dc.subject.other	Gestão democrática
dc.title	A gestão democrática como viabilizadora da educação inclusiva
dc.type	Monografia de especialização
local.contributor.advisor1	Ana Paula da Silva Rodrigues
local.contributor.referee1	Joyce Rodrigues Silva Goncalves
local.description.resumo	O presente trabalho versa sobre a Educação Inclusiva e o atendimento educacional especializado na Escola Estadual José Bonifácio da comunidade de Poço Fundo/MG. Sobretudo explicita as práticas inclusivas na escola pública e a gestão democrática e participativa enquanto viabilizadora de uma educação inclusiva de qualidade a luz do aporte teórico e da legislação vigente. Por fim procura evidenciar a inclusão escolar de fato e de direito na escola comum, fomentando a democratização das oportunidades e da gestão da escola pública.
local.publisher.initials	UFMG

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